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    他居然，看不懂？

    他反复地细细品味了一下书上的字，事实证明就确实是看不懂，没有什么别的原因。

    不，如果说看的话，每一句话其实都能看懂，但是当他读到咒语的时候，魔法咒语的构成就变得十分晦涩难懂了。

    作为一个拥有一定魔法基础知识的魔法师，菲莉丝自信能够看懂任何初级魔法的知识，即使是邪恶属性的魔法，他也不认为从知识层面上有什么困难的。只不过信仰层面上不会认可对方的理念。

    但是死亡魔法的咒语总感觉从逻辑上就很怪异，让人觉得难以接受和理解。

    举个例子，假设召唤风刃的魔法咒语翻译成常用语言的话是“召唤风刃”，那么稍微添加一些修正短语之后，召唤风刃的咒语最多也就复杂到“于面前召唤一枚巨大的风刃将斜前方东北角四十五度的敌人撕成碎片”这种程度，复杂归复杂，其实其他多出来的语句也就是加个目标和方向的补正，把句子中的风刃换成火球也是一样的。

    死亡魔法不同，如果死亡魔法之中，召唤死灵的咒语是“死者反生”，那么召唤大量死灵的咒语就有可能是“冥河的水波涛汹涌”或者是“摇篮里的镇魂歌宛如天籁”这种完全没有逻辑的语句。

    这还是菲莉丝试着用自己学习魔法的思维逻辑去解释其中的语句，将魔法咒语的内容进行尝试性翻译，其实死亡魔法每一句话和每一句话之间完全都是没有联系的。

    而且最难受的是菲莉丝尝试着使用这种魔法，却没有任何感应，就好像当初被神圣魔法拒绝了一样，现在他也被死亡魔法拒绝了。

    苦恼啊。菲莉丝揉了揉自己的脑袋，他实在是不清楚死亡魔法究竟该怎么入门，如果有老师的话还好一些，没有老师教导……简直了。

    “死亡魔法是残缺的神语。”这时候，苦恼的菲莉丝听到了一个熟悉的声音，他抬起头，看到了校长慈祥的面庞。

    “校长！”菲莉丝像是弹跳起来一样，立即给校长鞠了个躬，“很抱歉，我刚刚在看书，没有察觉到您的靠近。”

    “不必不必。”校长摆了摆手，“在图书馆内，每个人都是知识的渴求者，一律平等。我只是看到我的学生有一些迷茫，所以给她一些小小的指点。”
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