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    虽然现在只是一个初步轮廓，可周凤茹还是从这中间，能大体体会到白童要表达的意思。

    这大约就是白童这阵子的经历，经过加工而成的作品。

    周凤茹就看着白童，心生怜惜。

    这该是经过了多少的磨难，才会对这个人世有如此深的领悟。

    人家说，少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁。

    可白童小小年纪，她并不是为赋新诗强说愁，她对人生、对这个社会，有着一种冷静而敏锐的洞察力。

    这种洞察力，不是她这个年龄该具备的，所以，周凤茹只能想象，是白童吃过太多的苦。

    所以，她对白童，除了敬佩，除了欣赏，现在又更多了一层怜惜。

    明忆坐在阶梯教室最后一排，趴在哪儿，却是带着几许敌意的眼神，瞪着前面的白童。

    白童坐在教室的最前面一排。

    她坐在那儿，认真的听讲着，不时在笔记本上将一些重点的东西，给勾画出来。

    甚至，一些不懂的地方，她也大胆的提问着，跟老师做着交流。

    下课时，老师收拾着东西，当众表扬着白童“这个同学，表现很不错，我希望大家向她学习，课堂上活跃一点，有什么不懂的，欢迎随时提问，毕竟这是大学，不是小学，不是我一个劲的在上面给你们灌输，这更需要你们的自己主动学习。”

    下面的同学笑着回应“再这样下去，她都快成我们系的女神了，等她全部学业满分，我们都得膜拜。”

    这本就是一句调侃，可明忆听着就是格外的刺耳，心中恨恨的腹诽着。

    在她看来，白童就是一个假正经。

    既然真有这么努力好学，为什么，不去考顶级的大学，跑这儿来读书？

    她不知道，白童当初的志愿，根本不是这个大学啊。

    要不是因为填志愿前受伤，白童早就报考军校了。

    来这所高校继续深造，就是因为这儿可以报考国防生。

    明忆托着腮，看着白童拿着书本跟那些同学出去。

    “明忆。”跟屁虫黎桂芳跑过来“明忆，你还坐在这儿发什么呆啊？都下课了。”
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