第(2/3)页 “平面向量兼具代数与几何的双重性,是数形结合的典范,它贯穿整个高中数学。” “在我看来,向量是一种工具,对,它就是一种工具,无处不在、每日可见,就像厨房里的菜刀。” “举个栗子,请看下题。” “在平面直角坐标系xoy中,已知向量μm=[根号2/2,-根号2/2]。” “in=(sinx,cosx)。” “x∈[0,π/2]。” “(1)若μm⊥in,求tanx的值。” “(2)若μm与in的夹角为π/3,求x的值。” “这题具有普遍性,我如果不能在3分钟内给出正确答案算我输。” “其实很简单,我手中只有两把菜刀,一把叫‘向量的线性表示’,另一把是‘数量积’。” “是我沈奇的刀不快了,还是数学题你又飘了?” “管你飘不飘,我手中两把菜刀,砍的你叫爸爸。” “基于数量积在坐标表示下的运算,我采取如下步骤:” “@@##@@!@@@……” “这个步骤可以通用,任何时刻,我们都不应丢掉手中的两把菜刀。” “看,去年高考倒数第二题,被我在3分钟内砍成狗。” “而你们,只要稍加练习,也可以做到。” …… 沈奇越写越嗨,他用自己独特的语言阐述三角函数和向量,这是他认为的高中数学最重要的部分之一。 无招胜有招,高考不需要倚天剑和屠龙刀,所需的只是不锈钢菜刀。 菜刀,民间神器,稍加练习之后,人人都能熟练用于砍瓜切菜。 最关键的是刀功刀法,学霸和普通学生的区别体现于此。 沈奇使自己暂时忘掉高数、高代,他用纯粹的高中数学语言,谱写一部菜刀刀法心经。这是他自己总结出来的,燕大数学营孙教授的指点给了他很多灵感。 第(2/3)页